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Convenios para exámenes de interciclo
La Universidad Politécnica Salesiana a través de la Dirección Técnica de Bienestar Estudiantil de la sede Guayaquil informa a todos los estudiantes que, a partir del 06 de diciembre de 2018, se receptarán las solicitudes de convenios para Exámenes de Interciclo del período lectivo en curso tanto en el Campus Centenario como en el
Fiesta musical en el Concurso de Voces Santa Cecilia 2018
Una emocionante final se vivió en el Concurso de Voces Santa Cecilia 2018 realizado en el Teatro Universitario P. Carlos Crespi, con los 11 finalistas del concurso, todos estudiantes de diferentes carreras de la Sede Cuenca. Byron Llivicura, estudiante de Ingeniería Automotriz, fue el ganador del festival con la canción «Lejos de ti». El segundo
Estudiantes capacitan a mujeres emprendedoras de Guayaquil
Once estudiantes de la carrera de Administración de Empresas de la sede Guayaquil y el Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES), realizaron la inauguración del proyecto de vinculación denominado «Desarrollo de talleres de emprendimiento y herramientas administrativas a las usuarias emprendedoras del crédito de desarrollo humano y del bono de
El comportamiento humano y los desafíos de la psicología en la sociedad
Del 26 al 29 de noviembre, la carrera de Psicología de la sede Quito realizó la Semana de la Psicología con el objetivo complementar la formación académica y fortalecer la integración entre estudiantes y docentes a través de actividades como exposición de las investigaciones de los claustros docentes, feria de emprendimientos y festival
Curso: Emprendimiento Tecnológico
La Universidad Politécnica Salesiana invita a participar en el Curso de Formación Continua: Emprendimiento Tecnológico, coordinado por la carrera de Ingeniería Mecánica de la sede Quito. La finalidad del curso es facilitar herramientas para promover iniciativas empresariales basadas en la innovación y tecnología, así como identificar los tipos de sistemas informáticos, herramientas de
Lanzamiento de la revista: Juventud y Ciencia Solidaria
La Universidad Politécnica Salesiana a través de la Cátedra UNESCO “Tecnologías de apoyo para la Inclusión Educativa” y la colaboración del Grupo de Investigación en Inteligencia Artificial y Tecnología de Asistencia (GiaTa), invitan al lanzamiento de la Revista Digital: Juventud y Ciencia Solidaria, en el camino de la investigación. Esta iniciativa surge con el fin de
Abya Yala – UPS presenta texto de aprendizaje intercultural
En el Centro de Apoyo Cayambe de la Universidad Politécnica Salesiana, se presentó el libro: «Cuando vengo nomás vengo. Cosmovisión andina desde la palabra de nuestros mayores». El ejemplar es el resultado del trabajo colaborativo entre el profesor Hernán Hermosa y los estudiantes de cuarto nivel de la carrera de Educación Intercultural Bilingüe.
La filosofía: un aporte al conocimiento y accionar contemporáneo
Estudiantes y profesores de la carrera de Filosofía participaron de la jornada: «La pertinencia de la filosofía en nuestros tiempos», que tuvo el objetivo de abrir un debate sobre el papel de la filosofía en la sociedad contemporánea y de la filosofía intercultural. Al evento asistieron académicos de universidades del Ecuador y de Uruguay.
Cooperación intercultural y académica en proyecto de movilidad estudiantil Doble Vía
Estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana y la Universidad Leuven Limburg (Bélgica), participaron del Proyecto de Movilidad Estudiantil Doble Vía, donde desarrollaron proyectos de sostenibilidad en las áreas Académicas, Técnicas, Interculturales y Sociales con distintas obras salesianas de la ciudad de Cuenca. Autoridades de las dos instituciones, firmaron un convenio de cooperación
Cátedra UNESCO: dos años al servicio de los niños, jóvenes y adultos en vulnerabilidad
La Cátedra UNESCO: Tecnologías de apoyo para la inclusión educativa, celebró su segundo aniversario de labores en favor a los niños, jóvenes y adultos en situaciones de vulnerabilidad, donde han empleado de forma efectiva, innovadoras herramientas de soporte sustentadas en las tecnologías de información y comunicación (TIC’s). En su intervención, el vicerrector de