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CUENCA: UPS apoya a entidades de educación especial

    La Universidad Politécnica Salesiana a través de los estudiantes de las carreras de Ingenierías Electrónica, Eléctrica y de Sistemas, hizo la entrega de varios proyectos al Instituto Piloto de Integración del Azuay (IPIA), que se dedica a la educación de niños y jóvenes con capacidades diferentes.    Estos proyectos fueron construidos por los

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QUITO: Firma de convenio UPS y Cooperativa de Vivienda Alianza Solidaria

La UPS y la Cooperativa de Vivienda Alianza Solidaria firmaron un convenio marco con la finalidad de desarrollar programas de cooperación interinstitucional en los ámbitos formativos de investigación, publicación, apoyo técnico y consultorías, donde participarán docentes y estudiantes de las carreras de Ingeniería Ambiental, Ingeniería en Biotecnología de los Recursos Naturales e Ingeniería Civil. El

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CUENCA: Carrera de Ingeniería Ambiental realizó Eco Trueque 2012

    La carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Politécnica Salesiana llevó adelante el proyecto Eco Trueque UPS 2012, que logró fomentar el consumo responsable, la sostenibilidad ambiental y la defensa de los criterios de justicia social, enmarcados en un compromiso de formación y educación, generando un espacio para vivir prácticas económicas más justas

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GUAYAQUIL: Se realizó taller sobre redes sociales

  Con el respaldo de la Unión Europea,  el Centro sobre Derecho y Sociedad, CIDES en conjunto con la Asociación red de ONG de Guayaquil, AROG se desarrolló el taller intensivo con la experta en el tema tecnológico Doctora Marta Gaba, consultora en estrategias de incidencia y participación asociadas a TIC (tecnologías de la información

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QUITO: Publicación del artículo «Feminización de la migración y papel de la mujer en el hecho migratorio»

  El artículo «Feminización de la migración y papel de la mujer en el hecho migratorio», de autoría de René Unda y Sara Victoria Alvarado, profesores investigadores de la UPS Ecuador y de CINDE-U. de Manizales, acaba de ser publicado en la Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol. 10, No. 1, enero-junio

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